DÜNYA GENÇLİĞİNE KIRŞEHİR’DE AHİLİĞİ ANLATMAK

Kırşehir ve Ahilik bizim sevdamızın belirgin renkleridir. Kırşehirli Dernekler Fedarasyonu Başkanı Hilmi Gökçınar ve Vekili Hüseyin Ata, HBVÜ’nde okuyan 20 farklı ülkeden Türkçe öğrenen gençleri Ahilik Kültürünü ve Kırşehir’in değerlerini tanıtmak amacıyla Rektör Yard. Prof. Dr. Metin Orbay ve Dilmer Müdürü Doç. Dr. Tayfur Haykır ile de iş birliği yaparak bir proje kapsamında Kırşehir’e gezi organize ettiler.

Türk Milleti’nin insanlığa sunduğu yegâne sistem olan Ahiliği anlatmayı da bu sevdanın gereği olarak biz üstlendik. Bu gezide Kırşehirli H. Ü. Sağlık, Spor, Kültür Daire Başkanı Hülya Köse Hanım da bizimle birlikteydi. Çoğunluğu Afrika, G. Amerika ve Uzak Doğu ülkelerinden öğrenciler olmak üzere Kırşehir’e gittik.

Programın ayrıntılarını başta TRT Haber ve yerel Tv. kanalları, gazeteler ayrıntılı verdikleri için fazla anlatmayacağım.

Program Ahiliği ve Kırşehir’in değerlerini tanıtmak için plânlandığı için önce yol üzerindeki Kaman- Çağırkan’daki Kalehöyük Müzesi ve Japon Bahçesi gezildi. Müze Anadolu uygarlıkları alanında ödül almış ve farklı dönem uygarlıklarına ev sahipliği yapıyor. Çok güzel…Sonrasında Kaman’a yeni yapılan Sasa Vakfı Camii’nde cuma namazı kılındı ve öğle yemeği ikram edildi.

Öğleden sonra Ahi Evran Üniversitesi’ne geçtik. Kongre Salonundaki programda önce Başkan Hilmi Gökçınar ve Rektör V. Prof. Dr. Hüseyin Şimşek Hoca kısa konuşmalar yaptılar. Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ayfer Şahin, Sasa Vakfı Başkanı Av. Saliha Hanım, Prof Dr. Seldağ Güneş ve Fedarasyonu’nun gençlik kolları bizi yalnız bırakmadılar, sağ olsunlar…

Ahiliğin daha çok evrensel boyutlarını anlatmak düşüncesiyle konferansa başladık.

İtiraf edeyim şimdiye kadar yüzlerce konferans vermiştim ama en çok zorlandığım konferans -dünyanın 20 farklı ülkesinden gelen öğrencilere verdiğim -bu konferans oldu. Hep diyorduk, Ahilik Türk Milleti’nin insanlığa sunduğu yegâne sistemdir… Önemli olan bu sistemi anlaşılır bir şekilde ifade edebilmektir. Çünkü, dil kavramlarla anlatılır. Farklı ülkelerden (Ekvator, Meksika, Tayland, Endonezya, Filipinler, Somali, Filistin, Demokratik Kongo, Kosova…) gelen bu öğrenciler Ahilik Sistemini ve kavramlarını nasıl anlayacaklardı?

Ahiliğin de kendine has kavramları, terimleri, deyimleri var. Kullandığınız helâl, haram, siftah, imece, adalet, merhamet, kalite, pabucu dama atmak, kul hakkı, usta, çırak, kalfa… gibi kavramları anlatmadan Ahiliği nasıl anlatabilirsiniz? Sonra anlattığınız hususların anlaşılıp anlaşılmadığını bakışlardan anlarsınız. Dinleyen Türk öğrenciler ve hukukçular, bürokratlar, akademisyenler…anladılar ve sonra takdirlerini bir şekilde ifade ettiler de… Yabancı öğrenciler verdiğin mesajları almışlar mıydı?
Anlattıktan sonra sordum, anladınız mı?
Ehh… anlamışlardı işte.
Beni rahatlatan cevap ise, akşam Endonezyalı Sultan’a sordum ne anladın diye. O da Türklerin adaletli yönetimlerini anladım dedi. Hülya Hanım, iktisat okuyan Somali’li Ali’ye sormuş, dünkü konferanstan ne anladın diye. Onun cevabı hoşuma gitti:
“ Kapitalist sistem çöküyor, onun yerine ahlâka dayalı Ahilik sistem olmalı” demiş.

Şükür…Bu kadarının anlaşılması her türlü yorgunluğumu giderdi.

Öğrenciler, konferans sonrasında yapımına öncülük ettiğimiz Ahilik Müzesi’ni gezdiler. Ahiliği daha iyi anladılar.Akşam da Helebiş gececinde Türk misafirperverliğini ve eğlencesini yaşadılar. Ertesi sabah da Caca Bey Camii ve gökbilim medresesini görererek; Amerika kıtası keşfedilmeden yapılan bu uzay gözlem evini gezdiler. Gönüllü kültür elçisi Hikmet’in açıklamaları ve Metin Hoca’nın İngilizce izahı güzel oldu. Misafir öğrenciler, Hamidiye Camii’ni, Âşık Paşa Türbesini, Neşet Ertaş müzesini, Türkü Evini gördüler.

Misafirperverlik İbn Batuta’nın da anlattığı gibi Ahiliğin ana özelliğidir. Kırşehirliler Federasyonu dünyanın hiçbir yerinde pek görülmeyecek şekilde kültürümüzü tanıtmak amacıyla 20 ülkeden gelen öğrencilere fazlasıyla bu özelliğimizi gösterdiler.

Emeği geçen herkesi kutluyorum.

Kazım CEYLAN

By admin

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

;